今天上午，阿里巴巴集团创始人马云发出公开信，宣布在阿里巴巴20周年之际，即2019年9月10日，他将不再担任集团董事局主席，届时由现任集团CEO张勇接任。
马云为何不再担任董事局主席？
马云卸任不是为了去享受人生，也不是非临时起意，而是筹谋多年。为了做更多的事。马云做出这个决定最主要的原因有两个：
一是，他本人的兴趣与人生理念。
马云曾说过，他后悔创建阿里巴巴，因为他最快乐的时候，是一个月拿91块钱，当老师的时候。
他出席任何场合，都毫不掩饰自己对“老师”，这个职业的念念不忘，“教师是我最喜欢的职业”。
二是，阿里的接班人体制。
马云曾无数次说他希望阿里能做102年，跨越三个世纪。所以就必须培养出更多“马云”，让阿里学会一代与一代的交接。
十年来阿里巴巴一直在以合伙人机制为基础，以组织文化传承为目的，建立自己的人材梯队和接班人体系。按照马云在公开信中所说：阿里巴巴如今已有“良将如潮”的人材团队和接班体系。马云相信阿里巴巴能够持续传承组织文化的底气，也是他做出今天这个决定的重要因素。
马云要重做马老师
马云一心只想当老师，早就不是一个秘密。多年来，马云并未将全部精力投身于企业发展上。或许在他的内心深处，老师、教育才是他更看重的“归宿”。
“乡村教师代言人-马云”是他的微博名，其个性签名写着“TNC大自然保护协会全球董事会董事马云”。
这是他认可的标签、角色和人设。查阅他的175条微博，与阿里相关的言论寥寥。今年，他只为阿里在福建的一场签约活动点过赞，其余话题均为乡村老师、失踪儿童、非洲巡护等。
马云高考失利两次，数学曾只考了1分的，第三次高考仍离本科线5分，恰好因为英语足够优秀，被杭州师范学院的外语专业破格录取。
于是这名别人眼中的“差生”，开始了自己的逆袭之路。
上学期间稳坐外语系的前五名，除了学生会主席，还担任了两届杭州市学联主席。
事实上，马云对教育有着特殊的情怀。大学毕业后分到大学里面去当老师，凭借独特的教学方式，成为该校的明星教师，拿下了杭州市优秀青年教师的称号。 在《杭电报》上刊登过一段骨干教师的感言，他直言不讳地提出了当时教育面临的问题。
“学校英语教学，以四、六级统考为准绳，以通过率高低、过与不过论英雄，而忽视学生听、说、读写的实际水平的提高，这就像是拔苗助长，是不足取的”。
同一张报纸版面上，老师们的言论以感谢、激动居多，唯有马云的话，刺耳且真实。
他也经常谈到教育对他的重要性，以及自己在上学时的一些遗憾，其中包含了两次高考失利。
他曾说：“我并未被视作一个好学生，但是我努力了，而且一直在不停的学习。因此我想要把自己的大部分时间投身到教育中。”
在2017年世界物联网博览会上，他同样指出：未来我最担心的是教育变革。以前很多人在教育阶段“混混也可以”，但未来的教育是“混不过去”，若依照现在的课程去教育孩子，这些孩子在未来都将找不到工作。
尽管一年飞行超过800小时，极为繁忙，但是每年的XIN公益大会、乡村教师表彰会、湖畔讲课等他都不会缺席。一个细节是，这两年阿里员工对马云的称呼已经从 “马总”改为了 “马老师”，原因是相比于前者，马云更喜欢“马老师”这个称呼。但没想到，一年以后，马云竟然真的不再是“马总”，而只是“马老师”了。马云出走半生，归来仍是马老师，祝福马老师吧！